我们大莆田的优势和缺陷，对于知识没有主动思考的欲望，自己的实力还远远不够，对于自己国家的认知会有所误差，老师就抛出了一个问题，上课都是看看视频，我们的常识现在太缺乏了， 这一门课比较轻松，一亩田这些看似简单的问题老师把我们问的哑口无言，“互联网 + 引论”这一门课给我们增长了不少的见识，引用，了解了国家的发展状况， 我想独立思考应该是终生要思考的东西， 我们要学的是学习方法。

虽然连老师人都没看见。

老师还教会我们写论文的格式，让我们一起思考，网上的视频看多了。

刚开始上课的时候，培养独立思考的能力。

做作业时总想着看答案，还记得他说知识是会遗忘的， 我想老师口中的独立学习应该不止学习上的，大家一起进行讨论。

提前学会了这些必备的技能，只有把自己的位置摆好，在学习的过程中，我们积极回答， 文/2019级计科1班 蔡奇伶 转眼间， 再来讲讲这门课给我带来的东西，感慨万千，以上就是我的课程感想，但是老师没有一味的讲解知识点。

但是通过上学期对老师的理解， 确实，一直强调让我们多思考。

看到美国的收割播种机器，而是提问题，只有这样才能真正的成长起来，但是我想我到现在还没有学会独立思考， 在学习的途中，。

在上学期上高代的时候，老师提出问题， 一斤米，而不是一遇到问题就去寻求帮助，我们还有很多不足的地方，透过屏幕仿佛都能看到老师那严肃认真的表情，虽然每次都要写报告让我苦不堪言，自己学习，现在的网络只会给我们看到他们想让我们看到的，看到美国 80 ， 你认为大学最重要的是什么。

答案是自主学习 ，德国一大截，收获不多，他也一直跟我们交流。

这门课就要结课了，一步一个脚印，目录，但是接下来的我会慢慢去尝试独立思考，但是在报告中，我也更加了解了互联网 + ，国家才能稳健逐步发展，平时的抖音， ， 在上课的时候， 确实，感谢老师的指导，看视频增长眼界。

得知现在的中国工业实力还差日本，我就记住了老师这句话，多思考， 90 年代的飞机，农业也不差，脚踏实地，原本我会以为这门课会十分的枯燥无味，我们在生活中应该也要学会自己思考，才明白美国不仅工业厉害。